刘静俭一行深入第二小学、方志敏中学和朱坑学校实地查看了教学楼、图书室、心理咨询室、校园文化，了解育人机构建设、工作进展、评价体系建设。肯定了近年来,在县委、县政府的坚强领导下,弋阳教体系统不断创新工作机制,全面深化教育改革,以创建全国义务教育优质均衡发展县为抓手，五员联动，有效促进了全县教育事业健康快速发展。

刘静俭强调，家校社协同育人旨在实现县域教育资源的共享、教育目标的一致和教育过程的协作，提方教育质量，为所有学生提供有效的成长环境，实现学生全面发展，构建良好的教育生态。
刘静俭要求，弋阳要进一步增强家校社协同育人共识、健全协同育人机制、强化协同育人效应，广泛开展育人活动，探索出一条可复制、可借鉴、可推广的家校社协同育人新路子，全面激活教育磁场，齐心协力，又见辉煌，争创全国家校社协同育人试验区。