为落实新课标综合与实践教学要求，聚焦数学核心素养培育，夯实青年教师教学基本功，10月14日，玉山县东城小学数学组开展青年教师综合实践主题优质课评比活动。

参赛教师立足综合实践教学理念，以生活素材为载体，以探究活动为主线，呈现多节生动扎实的课堂。授课教师或依托温度、海拔等生活实例讲解负数知识；或采用同课异构方式讲授《密铺》，从生活场景引入、以动手操作探究图形特征；或是以经典古题《鸡兔同笼》为依托，渗透多种解题方法，引导学生建立数学模型。课堂坚持做中学、探中学，充分调动学生动手实践、自主思考。

课堂展示结束后，听课教师逐课点评，充分肯定各课亮点，认为几节课情境真实、活动充分，凸显学生主体地位，有效落实素养目标。赛事尾声，教研教师带来专题讲座，结合本次课例剖析知识型课堂向素养型课堂转型路径，围绕思维任务设计、学生逻辑与建模能力培养等内容分享实操策略，启发教师转变教学理念。

此次赛课与研讨活动，展现了青年教师良好的专业素养，推动教研组深化新课标综合实践课堂研究，搭建起互学共进的教研平台，助力学校数学教学质量持续提升。（黄柳英）