良好习惯是学生成长的基石。为帮助2026年秋季一年级新生快速适应小学生活，规范课堂行为、培养优良学风，筑牢学生行为习惯养成教育根基，9月11日，余干县第十小学开展一年级新生课堂常规展示评比活动。

学校成立专项检评小组，深入一年级各班，针对课堂常规、队列队形、校园行为“四不准”规范掌握情况，通过现场观摩、随机提问的方式开展全面细致考评。

活动前期，一年级各班班主任精心筹备、耐心指导，针对课前准备、师生礼仪、读书写字、课堂听讲、课后整理等细节逐项训练，帮助新生逐步养成规范的校园行为习惯。

展示现场秩序井然、风貌良好。课堂常规展示环节中，同学们坐姿端正、文具摆放整齐，读书声洪亮整齐，写字严格遵守书写规范，听讲专注认真、发言积极主动，充分展现了良好的课堂风貌。队列队形展示时，全体学生精神饱满、步伐整齐、口号响亮，彰显出强烈的纪律意识和集体荣誉感。

此外，检评小组随机抽查学生对“不准追逐打闹、不准破坏公物、不准打架骂人、不准乱扔垃圾”四项准则的掌握情况，学生应答熟练、认知清晰，校园规范教育成效显著。

此次展示活动有效检验了新生行为习惯养成教育成果。下一步，余干县第十小学将持续常态化开展行为习惯养成教育，把常规管理融入日常教学点滴，助力学生养成优良习惯，擦亮校园文明育人底色。（王晓敏）