为进一步规范教学管理，夯实教学过程，全面了解各完小教学工作开展情况，5月13日至15日，余干县洪家嘴中心小学组织开展2026年上半年期中教学常规专项检查，覆盖教师备课、作业批改、课堂教学及学校教学管理等多个方面，通过分组检查、逐项评估，为教学工作精准“把脉”，推动教学常规落地生根。

检查中发现，广大教师备课认真细致，教学目标明确，重难点把握精准，教学过程设计翔实且具针对性。不少教师巧用不同颜色笔标注重点，二次备课翔实可操作，课后反思贴合教学实际，真正实现“备、教、思”的闭环，展现出严谨务实的教学态度。

作业批改方面，绝大多数教师坚持全批全改，对学生错误标注清晰、反馈及时，复批落实到位。同时注重用评语、小红花、五角星、笑脸等多元方式激励学生，让作业批改不仅是教学反馈，更成为育人的重要环节，充分调动了学生的学习积极性。

在肯定成绩的同时，检查组也梳理出部分需要改进的问题。个别教师教案缺少备课与上课日期，学法指导、教具准备不足，缺乏课后反思，部分老教师测试科目仅提供电子教案，综合科目无二次备课痕迹。少数教师作业批改较为简单，对学生字词错误未督促订正，部分练习册讲解后存在“全打钩”现象，未能及时发现学生学习漏洞。还有部分听课记录信息不完整，缺少日期、班级，授课教师仅标注姓氏，且无听评课意见反馈。

一次检查，一次梳理，一次提升。本次期中教学常规检查，是对学校教学工作的全面“体检”。各完小以此次检查为契机，认真总结经验，正视问题不足，相互学习、取长补短，持续完善教学常规管理。全体教师也将以此次检查为新起点，以更严谨的态度、更务实的作风，深耕课堂、细抓常规，不断提升教学质量。（邹艳珍）