5月12日，余干县东源学校初中语文组开展《卖炭翁》同课异构教研活动，两位教师以不同教学思路解读经典课文，为全体语文教师搭建交流学习平台，助力教学质量提升。

活动中，两位教师各展风采、各具特色。一位教师聚焦文本解析，通过展示诗歌背景资料，引导学生深入分析人物形象与情感，课堂上学生专注听讲、积极互动，教师巡回指导、及时答疑。另一位教师采用情境教学法，组织学生角色扮演，模拟卖炭翁生活场景，引导学生多角度理解诗歌主题，课堂氛围活跃，学生参与度高。

全体语文教师全程参与听课，认真记录教学环节与学生表现。课后，教师们在会议室开展评课研讨，围绕教学设计、教学目标达成、重难点突破等方面深入交流，结合教学实际提出改进建议，共同探索古典诗词教学有效路径。此次活动促进了教学经验共享与方法创新，进一步浓厚了教研氛围。（赵雯雯）