3月26日，余干县实验小学召开“落实‘健康第一’教育理念”体育工作专题会议，系统部署提升体育课堂教学质量、杜绝“放羊式”教学相关工作，推动校园体育工作走深走实。

会上，分管教学的副校长重点解读了学校新近制定的《体育课教学质量护航意见》。该意见创新构建了“教导处巡课、监控室查看、专职指导”三线并行的立体化质量监督与指导体系，明确规定每节体育课须完整包含“热身、技能教学、体能训练、放松”四个教学环节，确保课堂结构科学、运动负荷有效，为体育教学规范化提供制度保障。

会议强调，要彻底摒弃视体育为“副课”的观念，要求全体体育教师实现“三个转变”：从“看管者”转向“课程设计者”、从“单打独斗”转向“集体教研”、从“关注课堂”转向“家校共育”，核心是让体育课回归本质——既要让学生在科学锻炼中“有汗水”，也要在愉悦氛围中“有笑声”，真正激发运动兴趣，守护学生身心健康。

此次会议标志着该校体育教学改革进入制度化、精细化新阶段。让每节体育课成为锤炼健康体魄、涵养阳光心理、塑造健全人格的活力课堂，为学生终身发展和幸福成长奠定坚实基础。（吴婷）