为持续提升教师教育教学水平，夯实教学质量，深化课堂教学研究，促进教师专业成长，搭建教师交流探讨、展示风采的平台，3月24日，余干县社庚初级中学全体英语教师齐聚一堂，开展英语公开课听评课活动，以研促教，共促提升。

本次教研活动采用“先听课、后评课”的规范流程。公开课聚焦八年级下册“Unit 2 Stay healthy!”，以“健康与安全”为核心主题，紧扣“What’s wrong？ I have/has…”核心句型及情态动词运用，精准对接新课标要求。整堂课教学思路清晰、环节设计完整，授课教师教态自然、方法灵活，注重引导学生主动思考、踊跃发言，充分凸显学生主体地位，课堂氛围活跃高效，展现出扎实的教学基本功。

课后，评课研讨环节有序开展，全体听课教师各抒己见、坦诚交流。大家充分肯定本节课的亮点，一致认为课程紧扣教材、重点突出，注重基础知识落实与语言运用能力培养；同时围绕教学设计优化、课前准备完善、课堂时间分配、学生口语表达提升等方面提出切实可行的建议，强调听说课应强化“说”的训练，增强学生课堂参与感。

此次活动为英语教师搭建了互学互鉴的优质平台。下一步，余干县社庚初级中学将持续以课堂研讨为载体，深耕教学细节、凝聚教研合力，助力教师专业成长，打造高效生动的英语课堂，为培育学生核心素养筑牢阵地。