为深入推进教辅攻坚工作，夯实教学常规管理根基，提升教案设计的精准性与作业布置的实效性，助力“双减”政策落地见效，近日，上饶市沙溪中学开展了以“聚焦教辅攻坚，优化教学常规”为主题的教案作业专项检查。此次检查以“以查促改、以评促优”为核心，不仅是对学校教学常规工作的全面梳理，更是对教辅攻坚工作的进一步深化，旨在引导教师将教辅资源与教学设计、作业布置深度融合，为构建高效课堂、培育学生核心素养筑牢保障。

通过检查发现，全体教师备课态度严谨，教案撰写规范详实，均能做到超前备课，二次备课针对性强、实用性高。尤为突出的是，教师们紧扣教辅攻坚要求，在教案设计中充分整合优质教辅资源，将知识点讲解与教辅习题、拓展材料有机结合，精准落实核心素养目标。不少教师结合学情对教辅内容进行个性化调整，补充了贴合教学实际的案例分析、思维拓展环节，既体现了“教为主导、学为主体”的教学理念，又彰显了教辅资源服务教学、提升教学质量的核心价值，让方寸教案成为承载教辅攻坚成果、凝聚教学智慧的重要载体。

在作业检查环节，教师们严格落实“双减”要求，以教辅攻坚为抓手，实现了作业设计的“精、准、实”。作业布置紧扣教学重点与教辅核心内容，做到精选习题、控制总量，既保证了基础知识的巩固，又注重思维能力的培养。学生作业书写工整、格式规范，错题订正及时；教师批改细致认真，评语兼具激励性与指导性，不仅关注答案的正确性，更重视学生解题思路的梳理与学习方法的引导。

“工欲善其事，必先利其器。”教辅攻坚是提升教学质量的关键举措，而教案与作业则是落实教辅价值的核心环节。本次专项检查，不仅展现了学校教师精耕细作的育人态度，更推动了教辅资源与教学常规的深度融合。下一步，沙溪中学将以此次检查为契机，持续深化教辅攻坚工作，搭建教师交流研讨平台，分享教案设计与作业优化的优秀经验，进一步完善常规管理机制，推动教案作业质量再上新台阶。（黄阳阳）