近期，余干县第三小学聚焦学生心理健康成长，针对不同学段学生及心理委员精心设计系列心理健康教育活动，助力学子心向阳光、快乐成长。

该校针对一至三年级学生开展心理健康教育活动课堂。测试环节，教师讲解题目要求，学生专注作答。团辅活动中，教师通过课件、互动，引导孩子们认识情绪。

四至六年级学生参与活动时展现出少年的沉稳，亦饱含对心灵成长的渴望。测试中，同学们如同与自己的内心开展深度对话。团辅环节里，游戏点燃现场热情。学生在游戏中收获快乐的同时，更学会在集体中勇敢展现自我。

该校组织全校心理委员齐聚一堂参加专题培训。培训中，教师详细介绍心理委员的角色定位，与大家互动交流，解答疑问，鼓励大家在班级内传递心理健康知识。

余干县第三小学通过系列特色活动搭建心灵成长平台，帮助学生掌握情绪管理方法、增强心理调适能力。下一步，学校将持续深耕心理健康教育领域，不断丰富活动形式、优化教育内容，为学子打造更加坚实的心灵成长“防护盾”。（梁珍）