为深化初中英语课堂教学改革，提升教师专业素养与教学能力，9月24日，余干县西岗学校英语组开展了教研活动。全体英语教师和领导齐聚一堂，通过课堂展示、评课研讨、经验分享三大环节，碰撞教学思想，凝聚育人共识。

公开课上，学生们主动参与课堂活动，展示学习成果。课堂互动环节中，学生们大胆开口说英语，不仅提升了语言能力，也增强了团队协作意识。公开课结束后，教师们开展热烈的交流讨论，分享授课心得，分析课堂中的亮点与不足，共同探讨优化教学方法的思路。这种教研氛围体现了教师团队对教学质量的追求。

校领导一致认可授课教师对教材的深度解读，以及将“思维训练”融入阅读教学的设计，认为课堂环节衔接自然，能有效调动学生积极性，并提出建议：针对“如何加强学生学习英语效果”“如何发挥学生的主动性”等问题，老师们结合自身教学经验各抒己见，形成了多项切实可行的优化方案。

此次教研活动，不仅为余干县西岗学校初中英语教师搭建了交流学习的平台，更明确了后续教学改进的方向。未来，该校初中英语组将持续以“研”赋能，以“思”提质，推动英语教学质量再上新台阶，助力学生核心素养全面发展。（凌诗靓）