为深化初中物理教学改革，促进教师专业成长，5月8日，婺源中学物理教研组全体教师在校领导的带领下，先后赴上饶第四中学和上饶实验中学开展“聚焦课堂创新，共研教学新法”主题校际交流活动。主要通过课堂观摩、评课研讨、经验分享等环节，两校教师围绕“怎样上好常态课”“学生思维培养”“课堂效率提升”等议题展开深度交流，为初中物理教学高质量发展注入新活力。

当天上午，婺源中学校领导及全体物理教师深入上饶四中八年级物理课堂，现场观摩示范课《11.2功率》。授课老师以独特的教学设计、亲切的教态与富有感染力的语言，注重培养学生的思维能力和实践能力，为大家呈现了一节精彩生动的常态课。下午，婺源中学物理教师观摩了上饶实验中学的示范课《11.1功》。授课老师深钻教材，专业功底扎实、语言风趣，教学过程环环相扣，充分调动了学生的积极性，教学效果显著，赢得了在场师生的一致好评。  

示范课后，两校教师均进行了评课交流，由婺源中学从教学目标的达成、教学方法的运用、实验的创新设计、学生的参与度等方面展开了评述，既肯定了两位上课教师的优点及亮点，也提出了一些针对性的教学建议。婺源中学校领导在深入物理观摩课堂后也思如泉涌，谈了自己的独特看法，并指出在物理教学中应该注重“思政育人”，要在课堂中渗透正确的三观教育，培养孩子的爱国情怀和社会责任感、使命感，为学生的全面发展提供有力支持。两校教师在融洽的评课氛围中分享教学经验与心得，在思维碰撞中共同提升教学水平。 

此次校际交流活动在充实而愉快的氛围中圆满结束。三所学校的校领导表示，希望学校以此次交流活动为契机，建立长期稳定的合作关系，进一步加强在教育教学、特色教研等方面的交流与合作，共同推动学校教育事业的高质量发展。婺源中学的物理教师也纷纷表示，通过此次交流，收获颇丰，大家将进一步内化学习成果，为打造高效物理课堂注入新活力。（黄兆飞）