为精准把握教学方向，切实提升全镇五、六年级教学质量，近日，余干县古埠镇中心小学召开五、六年级教学质量分析会。会议分语文、英语分会场与数学专题分会场进行。

语文、英语分会场率先拉开帷幕。授课教师以《五年级语文期末监测试卷分析与教学策略》为主题，结合学生答卷情况，从“积累与运用”“阅读理解”“习作与表达”三大模块展开深度剖析。语文教师围绕“如何提高学生的阅读能力”进行经验分享，提出“分层阅读指导”与“跨学科阅读融合”的创新策略。英语教师则聚焦《五年级英语试卷知识考点分析和教学策略》，从词汇、语法、语用三方面梳理命题规律，并建议通过情境化教学增强学生的语言实际运用能力。

下午的数学专题分会场的研讨同样热烈。授课老师以《五年级数学知识考点分析和教学建议》为核心，提出“问题链驱动课堂”与“错题资源二次利用”的教学建议。在《五年级数学试卷分析和教学经验》的课堂上授课老师提出“思维可视化”与“分层作业设计”对学生能力提升的重要性。

本次教学质量分析会为教师们提供了交流与学习的平台，为教学工作注入了新动力。（邬芝艳）