有趣的特色游戏不仅可以激发幼儿的活动兴趣、增强幼儿体质，还能够培养其乐观，坚强的品质。为解放幼儿的天性，体验特色游戏的魅力，进一步推动户外游戏活动的特色化，让各种各样的游戏走进幼儿的世界，近期，万年县汪家中心幼儿园开展了丰富多彩的趣味游戏活动。

该园开展《花样篮球》主题游戏，旨在通过一系列富有趣味性和互动性的教学活动，帮助孩子们了解篮球运动的基本知识，培养他们的篮球技能，同时增强他们的团队协作能力和身体素质。游戏将结合幼儿的特点，注重游戏化教学，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

该园开展竹竿舞游戏。竹竿舞源于我国黎族、傣族等多数民族的民间体育活动，它利用竹竿有节奏地进行来回敲击，舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈，极具趣味性和挑战性。《3-6岁儿童学习与发展指南》中介绍，幼儿园要利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍中国民族的文化，帮助幼儿感知文化的多样性和差异性。基于孩子们对于跳竹竿浓厚的兴趣和探索欲望，开展了本次竹竿探索之旅。

该园开展呼啦圈游戏。呼啦圈是生活中常见的小型轻器械，孩子非常感兴趣，从孩子身边的事入手，抓住幼儿的兴趣点，符合幼儿课程选择原则，其轻便美观，练习活动占地不大。呼啦圈趣味性强，形式生动活泼，能培养练习者灵敏、协调等身体素质，练习的时候身体各关节的运动幅度不超出正常的身体活动范围，属自然性动作，非常适合幼儿练习，让每个孩子都能够在玩中学，在学中玩。引导孩子自由讨论、探索呼啦圈的玩法，培养幼儿合作学习的意识和动手的能力。

该园开展打地鼠游戏。在平时的活动中发现幼儿对情境性学习的积极性非常高，于是小一班老师利用地鼠这一可爱的形象导入活动内容，通过情境性游戏的形式进行角色任务分化实现差异化挑战，并且用音乐与口哨培养幼儿的听觉注意力，避免单纯语言指令。

该园开展丢沙包游戏。沙包是一项民间传统游戏，同时也是孩子们经常玩的游戏，是一项具有团结合作的活动，轻便易得、安全性高、趣味性强，在游戏过程中还能发展幼儿的想象力，孩子们会想出很多的玩法。所以很适合小班的幼儿使用，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，提高幼儿参与的积极性。

该园还开展自主游戏。自主游戏在幼儿教育中起着至关重要的作用。通过挖掘幼儿兴趣、选择合理材料、开展观察活动、鼓励幼儿创造等途径可以更好地应用自主游戏，使幼儿得以在游戏中增进生活技能，学得文化知识。各个班级的自主游戏都有条不紊的进行着。

小游戏，大生活。小角落，大教育。愿孩子们在游戏世界里，散发出耀眼的光芒。万年县汪家中心幼儿园将继续追随孩子们的步伐，走进他们的游戏世界，和孩子们共同成长。（汪佳慧）