为深入贯彻落实“双减”政策，提升课堂教学质量，近日，玉山县白云学校数学教研组举办了数学公开课教研活动。

活动由该校郑老师执教三年级《认识周长》一课，旨在通过教学实践探索更高效的教学方法，促进学生全面发展。

课堂上，郑老师以《蚂蚁赛跑的趣味情境》作为课程导入，这一新颖有趣的设计迅速吸引了学生的注意力，激发了学生们的学习兴趣和探究欲望。在随后的教学过程中，郑老师注重引导学生自主探究、合作交流，通过动手操作、小组合作等方式，让学生在实践中理解周长的概念，培养了学生的数学思维能力和创新意识。同时，郑老师还设计了有层次、有梯度的练习，既巩固了基础知识，又拓展了学生的思维，让课堂充满了生机与活力。

课后，该校数学组的老师们立即开展了集体评课议课活动。听课老师们纷纷对郑老师的教学进行了深入细致的点评，从教学内容的选择、教学过程中问题链的设计及追问技巧、学生参与度的提升等方面进行了深入探讨。大家各抒己见，相互借鉴，共同提升，整个活动氛围热烈而融洽。

此次教研活动不仅是一次教学实践的展示，更是一次思想的碰撞、理念的交流。老师们在活动中不断反思、不断学习，以研促教，在交流中提升，在研讨中发展。大家纷纷表示，要将这次教研活动的成果应用到日常教学中，不断优化教学方法，提高课堂教学质量，为学生的全面发展贡献自己的力量。

通过此次活动，玉山县白云学校数学教研组的老师们不仅在教学水平上得到了提升，更在教学理念上有了新的认识和突破。未来，他们将继续秉承“以研促教、以教兴研”的理念，不断探索和实践，为打造更加优质、高效的数学课堂而不懈努力。（郑强）