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我省分类推进人才评价机制改革 十大重点领域人才评价

2019-04-02 11:24:23来 源:中国江西网-江南都市报      评论:0点击:
    我省人才评价机制将实施重大改革。4月1日,记者从省政府新闻办、省人社厅联合举行的江西省分类推进人才评价机制改革新闻发布会上了解到,我省以职业属性和岗位要求为基础,分类建立评价机制,坚持德才兼备,加强对科学精神、职业道德和从业操守等评价考核,完善人才评价诚信体系。克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项等倾向,解决评价标准“一刀切”问题,对不同人才实行差别化评价,鼓励人才立足岗位作贡献。另外,针对十大重点领域人才评价进行了细化,那么分类人才评价各有哪些重要的评价标准和内容呢?本报记者对此进行了深入了解。

    文/江南都市报全媒体记者章娜 实习生黎一

    科技人才

    不同类型人才设置不同考核周期

    科技人才评价标准:主要为职业品德、工作能力和工作业绩

    评价方式方法上,首先是周期评价,遵循不同类型人才成长发展规律,科学合理设置评价考核周期,注重过程评价和结果评价、短期评价和长期评价相结合。同时实施多元化评价,建立以同行评价,评委会专家评价为主,用户、企业、市场评价为补充的多元化评价机制,注重引入市场评价和社会评价,发挥多元评价主体作用。另外,实施分类评价,主要有基础科学研究人才,应用研究开发人才,实验技术人才,科技管理服务人才和科技成果推广人才。

    哲学社会科学人才

    公众满意度和社会影响力纳入评价

    哲学社会科学人才评价标准:职业品德和工作能力

    方式方法上采取行业部门评价,由行政部门对人才履职绩效、创新成果、实际贡献,通过实施国家、省级人才培养工程,开展奖励荣誉、优秀成果评选等进行专业评价,重点考察研究成果质量、内容创新、标志性成果和社会效益。

    采取同行专家评价,坚持质量为本的学术向导,完善同行专家评价机制,把专业水平、工作业绩、实践经历、社会影响等作为综合量化评价的重要内容。推行匿名评审、署名评价。

    另外,引入社会公众评价。改进社会评价机制和方法,借助新媒体引入社会第三方机构,利用大数据、云计算等信息技术手段,重点对人才的公众满意度和社会影响力进行评价。

    文化艺术人才

    对象为社会群众人才突出公众评价

    文化艺术人才评价标准:职业品德和专业能力评价

    采取行业部门评价。由行业部门、用人单位对人才政治素质、职业道德、履职尽责、实际贡献评价。

    采取同行专家评价。开展人才专业性评价,把专业素质、业绩贡献、面试答辩等作为综合评价的重要内容。

    开展社会公共评价。对于群众文化、博物馆陈展等主要服务对象为社会群众的人才评价,突出社会公众评价。利用大数据手段,将人才产品、成果等的网络传播广泛度、影响力作为社会评价重要考量。

    教育人才

    对师德失范实行“一票否决制”

    教育人才评价标准:师德、工作能力和工作业绩

    这类人才将实施定性评价方式,将师德考核评价贯穿于日常教育教学、科学研究和社会服务的全过程,对师德失范实行“一票否决制”。根据教育人才不同岗位职业发展规律,将教育教学作为评价的核心内容,以师德为评价首要标准。

    突出对创新能力的评价,坚持业绩贡献为向导。坚持多元化评价方式。根据办学层次和类型,学校自主采用教师自评、学生评价、同行评价、督导评价、网络评议等多种评价方式评价。

    创新团队评价方式,对各类学术团队的评价要充分发挥团队负责人的作用,以团队取得标志性成果、完成的实际贡献为向导。

    对取得重大基础研究和前沿技术突破,解决重大科学或技术难题,在教育事业发展中作出突出贡献,科技成果转化取得标志性、突破性重大经济效益的教育人才以及海内外高层次人才和急需紧缺的优秀拔尖人才,开辟绿色通道,实行“直评直聘”。

    青年人才

    突出考察青年人才能力业绩等

    青年人才评价标准:职业品德、工作能力和工作潜力

    评价方式上,首先是品德评价,坚持德才兼备,把品德作为青年人才评价的首要内容,对青年人才科学精神、职业道德、从业操守等评价考核。

    同时采取行业协会评价,突出考察青年人才的能力、业绩、贡献、潜力等方面内容。

    另外进行社会评价,主要看群众满意度、服务对象认可度等情况,涉及专业技术人才看业务水平、转化效果和社会贡献等,涉及创新创业人才看市场前景、经济效益、社会贡献力等。

    工程技术与技能人才

    以市场价值等作为评价标准

    工程技术与技能人才评价标准:职业道德、工作能力和业绩贡献

    采取同行评价,以业内同行专家的认可度为评价标准。同时,采取用户评价,利用现代信息技术,以用户和用人单位满意度为评价标准进行评价。

    另外,将采取市场评价。以市场价值、市场占有率、成果转化率、取得的经济效益、社会认可度为评价标准,利用大数据、云计算等现代信息手段进行调查。采取经济效益评估、工程项目质量鉴定、产品推广应用等方式进行评价。

    企业经营管理人才

    由企业监管部门或出资人综合考核

    企业经营管理人才评价标准:职业素养、工作能力和工作业绩

    评价方式上将采取企业监管部门评价,由企业监管部门或企业出资人结合年度考核、考察谈话、谈心调研等,对企业领导人员进行综合考核评价。

    同时采取企业自主评价,针对企业中层及以下经营管理人员,以企业干部管理体系为依托,以企业经营管理人才的职业能力建设为核心,以目标管理为重点、岗位职责为基础,确定具体评价内容。

    根据需要开展社会调查活动,强化群众监督作用,对企业经营管理人才在承担社会责任、服务社会及产品质量、安全生产、绿色环保等方面进行民主评价。

    新型职业农民

    以基层推荐和部门认定相结合

    新型职业农民评价标准:职业道德、经营能力、经济效益和社会责任等

    评价方式上,以基层推荐和部门认定相结合。初、中、高级新型职业农民认定标准按江西省农业厅《新型职业农民培育“十三五”规划》(赣农字【2016】91号)执行。

    基层推荐是指在个人申报的基础上,通过所在村公示、乡(镇)推荐的方式,产生认定对象。部门认定是指县级农业农村部门根据乡镇推荐意见,报政府同意后,组织展开认定。

    医疗卫生人才

    以服务人群的满意度 作为主要评价标准

    医疗卫生人才评价标准:医德医风、工作能力和工作业绩

    人才评价将采取多元评价方式,对省市县三级医疗机构的临床和公共卫生专业技术人才主要采用考评结合、实践技能操作、业绩展示等科学灵活的多样化评价方式。

    采取服务对象满意度评价,以服务人群的满意程度作为主要评价标准。采取社会评价,突出医疗卫生事业公益性特点,将公共卫生服务产生的社会效益和社会认可度,以提高人民群众健康水平,增进人民群众获得感作为重要评价要素。

    建立和完善特殊医疗卫生人才的申报评价办法,对特殊人才通过特殊方式进行评价,尤其对取得重大医学突破,在医疗卫生事业发展中做出重大贡献的医疗卫生人才,援疆援外及引进的海内外和急需特殊医疗卫生人才,建立绿色通道。

    社会工作专业人才

    受助者满意度为评价标准之一

    社会工作专业人才评价标准:职业品德、专业能力和工作业绩

    方式方法上,采取水平考试,通过参加全国社会工作者职业水平考试,测试专业技能等级。行业评价,通过用人单位或社会工作行业协会形成对社会工作专业人才的日常评价、年度评价等,将评价结果反映在行业平台上,作为业内评价基础。

    另外,以受助者满意度为评价标准,采取问卷、抽样调查、召开座谈会等形式进行评价。

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