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2017年 江西教育重点要解决哪些问题?

2017-02-28 09:50:36来 源:新华网      评论:0点击:

在日前召开的2017年全省教育工作会上,江西省委教育工委、省教育厅明确了今年的工作主线和工作路径,夯基础、补短板、提质量、促公平、调结构、创一流,全力抓好10项重点任务。那么,今年江西教育重点要解决哪些问题?

省教育厅厅长叶仁荪表示,紧盯中央和省委省政府决策部署,瞄准群众最关心、反映最强烈、愿望最迫切的问题,在难点中确定重点:学前教育重普惠、义务教育促均衡、高中教育抓普及、职业教育优结构、高等教育创一流,在重点中形成创新点,在创新点中做出亮点。

基础教育

推进标准化建设

着力提升发展水平

以推进公办幼儿园和义务教育学校标准化建设为重点,着力提升基础教育发展水平。

提升学前教育普惠水平。以普惠为目标,围绕扩容、提质、优化,编制实施第三期学前教育行动计划。今年新建200所公办园,力争使全省公办园比例提高到30%以上;认定1000所普惠性民办园,以奖代补支持发展。

提升义务教育均衡水平。围绕解决“城镇挤”“乡村弱”问题,推动落实省政府《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,实施好“消除大班额”专项规划、“全面改薄”工程,开展“县管校聘”改革试点,继续推进义务教育学校校长教师交流轮岗;继续组织开展义务教育发展基本均衡县评估申报,对已通过认定的督促复查、整改,巩固成果。

提升高中教育办学水平。针对高中普及率低于全国平均这一短板,启动实施高中教育普及攻坚计划,深化以核心素养为导向的普通高中课程教学改革,开展高中选课走班试点、特色办学试验,推动普通高中优质多样办学。

职业教育

提高职业教育生均拨款

深化供给侧结构性改革

以职业教育资源整合和现代体系建设为重点,着力提高职业教育办学水平和效益。要把深化供给侧结构性改革作为今年职业教育工作的主线,调结构、促转型、上水平。建设一批高水平、示范性职业院校和高水平特色专业。

实施中职教育质量提升“123工程”。重点建设10所高水平中职学校、培养200名技术技能名师、打造30个特色专业群。

继续加快资源整合步伐。确保2018年完成全省中职学校整合至300所以内的总体目标,完善职业学校布局。同时,着力加强职业学校管理,把职业学校做强做优。

创新人才培养模式。完善应用技术型本科人才试点项目,健全“文化素质+职业技能”、单独招生、综合评价招生和技能拔尖人才免试办法。进一步完善中高职对接培养试点,完善本科院校和高职院校联合培养应用技术型本科人才试点项目,扩大应用技术型本科转型高校招收职业院校毕业生的规模。

据悉,江西省高职教育生均财政拨款将提高到12000元,中职教育生均拨款标准也会适当提高。目前,江西省高职院校单独招生正在报名中,招生专业大多是培养社会紧缺型技能人才。

高等教育

启动“双一流”建设

打造学科联盟江西品牌

以特色高水平大学和一流学科专业建设为重点,着力推进高等教育内涵建设。

启动实施“双一流”建设。按照“做好顶层设计,突出创建一流学科专业,着力建设一流师资”的思路,进一步完善江西省方案并以省政府名义印发。设置专家委员会遴选特色高水平大学和一流学科专业,委托第三方对建设高校进行监测和评估。打造教师互聘、课程互选、学分互认的学科联盟江西品牌。

编制“十三五”高校设置规划。引导高校科学定位、各安其位、内涵发展、特色发展。

深化高校创新创业教育改革。推动高校完善创新创业课程体系,落实新修订的学生管理规定,开展全省高校创新创业示范基地评选,办好大学生科技创新与职业技能竞赛、第三届“互联网+”大学生创新创业大赛。

聚焦聚力本科教学。把教授为本科生上课作为高校教师评价制度改革的重要内容,落实本科专业类教学质量国家标准,加快信息技术与教育教学深度融合,加强高校课程资源共享联盟建设。深入实施各类“卓越人才计划”“基础学科拔尖学生培养试验计划”,推进中医药人才培养改革,改进金牌讲解班等试点项目。

落实中西部高等教育振兴计划任务。推动4所高校落实中西部高校基础能力建设二期工程任务,抢抓教育部“应用型本科高校建设项目”机遇,引导应用型高校转型发展。

加强科技创新高水平平台建设。今年要启动“2011协同创新中心”“311工程”高水平实验室(工程中心)评估。(记者 周友珍)

本文来源于上饶新闻网[www.srxww.com]
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