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家校微信群,让家校联系更通畅

2017-12-22 10:15:37来 源:上饶日报      评论:0点击:
     本报记者 贺巍

  随着网络技术的快速发展,微信、QQ等即时通讯工具越来越方便教师和家长的沟通。如今,越来越多的老师会通过微信给学生布置作业,不少家长每天也会不时地打开孩子班级的微信群,关注班级教学动态及老师发布的信息。信息化工具带来的方便和快捷,让传统教育望尘莫及。这种交流模式,是否有效拉近了家长与老师之间的距离?记者对此进行了调查。

  现象:指尖上的家校沟通

  “今天的作业都做完了吗?”近日,市六小四年级学生阳阳的母亲郑女士打开手机微信群,看完微信群里老师布置的作业问孩子。

  “这种交流方式挺好的,很方便。”说起新模式下的交流方式,郑女士很认同。

  相同的沟通方式,上饶市教育局直属小学的卢婉丽老师也在运用。“许多家长对孩子在学校的情况比较关注,这样的沟通方式,不再仅限于‘一对一’的回答,可以让更多家长共同参与。”卢婉丽认为,在“互联网+”时代,QQ、微信等平台,给了老师与家长带来了多种沟通方式,家长可以按其所需进行了解,不失为一种好方法。

  从事教育工作多年的上饶县石人乡中心小学校长徐辉表示,互联网时代给教育带来的变化,也让家长与老师的沟通方式随之改变。他告诉记者,“通过腾讯智慧校园建设,借助QQ、微信群等平台,弥补了传统教育中的沟通不足,对家校合力起到很好的助力作用。” 

  家长:和老师互动更多了

  市民谭先生的儿子在市五小上三年级。除了电话、传统面谈的方式外,他更多时候就是借助微信、QQ等网络通讯工具和老师交流。  

  “主要是比较方便,电话、面谈占据的时间比较多,老占用老师的时间,自己心里也觉得过意不去。”谭先生说,在微信里留个言,挺好的,老师利用碎片化时间看一下,什么时候方便什么时候回一下就可以了。“不过微信交流也不是万能的,看孩子的情况和需要解决的事情,有些三言两语解决不了的事,就需要面谈或者打电话,但总的来说,多了网络上的交流方式,与老师的互动更强了。”  

  采访中,有家长表示,如今没有必要上门家访,时下联系方式多样,老师家访太辛苦。有家长认为,上门家访既给家长压力,生怕招待不好老师,又让孩子心里忐忑不安,所以他们并不希望老师上门家访。也有家长表示,互联网下的沟通交流方式快速、便捷,但传统的沟通方式也不能落下,比如家访、家长会、面谈等。希望老师能在假期中挤出时间,到学生家里走一走,与家长、学生面对面交流和沟通。

  老师:家校联系更紧密了

  “这样的交流方式,应该是传统家校交流的一种补充吧,让家长与老师实现了线上线下全方面的交流。”上饶市四中教师叶俊丽说。    

  “家长一般不会频繁地给老师打电话,除非自己的孩子哪方面出现了问题,家长会比较着急。更多时候,老师会打电话给家长,让家长配合老师开展工作。”叶俊丽表示,这几年,学校借助QQ、微信群等平台,有效搭建起相互之间交流的桥梁,家校联系更紧密了。

  “有些交流不是互联网平台能取代的,像家访、面谈等可以更加深入地了解孩子生活的环境、家庭、学生等情况,不是网络上只言片语能讲清楚的。”叶俊丽坦言,传统家访花的时间往往比较多,一个晚上可能只能走访一两个学生家庭,而且传统的家访往往不够及时。“效率比较低,有时候我有空,家长不一定有时间。”叶俊丽说,家访中,有的学生、家长会比较拘谨,也会影响沟通效果。

  “在家访、面谈的基础上,再结合微信群、微信号等,这样交流方式就更加全面了。”叶俊丽认为,共性问题完全可以通过网络平台解决,特殊问题则需要采取“一对一”的方式,两种方式应是兼容、互补的,目的都是为了让老师与家长建立良好的沟通,帮助孩子更好地成长。

本文来源于上饶新闻网[www.srxww.com]
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