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以爱为笔写青春 ——记铅山二中优秀班主任王红梅

2017-11-03 11:46:37来 源:上饶日报      评论:0点击:
  王红梅,女,1973年5月出生,本科学历,铅山二中高级教师。从教二十多年来,她在教育这片沃土上不知洒下了多少辛勤的汗水,也不知有多少棵幼苗在她精心培育下茁壮成长。作为一名班主任,她默默地在平凡的工作岗位上以爱为笔,书写无悔的青春。

  徐某是王红梅班里一名品学兼优的学生,入校时,她自卑、胆怯,上课不敢举手发言,课后不敢主动和老师交流。后来经过家访,王红梅得知该生自幼母亲精神失常,父亲体弱多病,只靠年逾花甲的爷爷踩三轮车维持生计,生活十分艰难。王红梅在班会课上大力赞赏这位女生自强不息的精神和品质,使她自信心倍增。平时王红梅经常主动和她谈话,夸奖她思维活跃、想法独特,鼓励她大胆举手发言。后来,无论哪门学科的课堂上,都能看见她自信地举手,听见她那清脆响亮的回答声。王红梅还时常关心她的生活,处处帮助她。看见她的鞋子破了,就送给她一双新的运动鞋;看见她衣服单薄,就为她买来棉袄、毛衣……得知她因无力购买学习资料而犯难时,王红梅悄悄地帮她垫付上。这位学生深受感动,常常对同学说:“虽然我家庭条件不好,但我却享受着阳光般的关爱,它来自敬爱的王老师。”

  王红梅曾带过一个以住校生为主的班级,班里的学生大多来自农村,父母常年在外打工,年龄尚小未曾离开过家的学生时常想家。王红梅经常利用休息时间走进学生的寝室,陪他们过周末,教他们洗衣、叠被,培养他们独立生活的能力。每当学生生病发烧,无论刮风下雨、三更半夜,她总是及时带着学生看医生。“每逢佳节倍思亲”,为了减除留守学生的孤独感,每逢过节她都会买上一大袋子零食,和学生一起唱歌、聊天、做游戏,共度一个个愉快的节日,使孩子们感受到亲人虽不在身边却胜似亲人在身边的快乐与浓浓的亲情。她用爱心营造出一个如家一般温暖的班集体,而她就是这个家的慈母般的家长。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”在班级管理上,王红梅引导学生参与制定班级规范,由全班同学围绕“班风正、学风浓、环境洁”的奋斗目标,写出自己的想法,再由班级干部汇集、整理、归类学生意见,形成初稿,分发给每个学生并充分展开讨论、定稿通过后予以实施。还实行班级轮换值日制,全班共管,让班级人人有事做,事事有人做,使每一个学生在管理与被管理中分享管理的酸、甜、苦、辣,增强遵守班级规范的意识。她在班级管理时还采用“公平、公正、公开”的阳光操作方式,比如班干部的选拔、优秀学生的评比、重大活动的参与等都做到公开、公正、公平,这样选出的优秀和先进必然具有榜样作用,能让同学们心服口服,更能得到家长的信任,班主任的威信也得到了提高。

  在班级管理中,她还利用学生好胜心强的心理,经常开展朗诵、辩论、演讲、篮球、百科知识等竞赛活动,不但调动学生参与的积极性,而且增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。根据班级的实际情况,她和学生自创了一个奖励系统,除学校与上级教育部门设立的三好学生、优秀班干、优秀团干、优秀团员等创优活动外,还设立了许多奖项,比如最佳助人为乐奖、最佳进步奖、最佳勤奋奖……让基础不同的学生拥有自己的起跑线,为每个同学的发展提供了空间和平台。她所带的班级都呈现出一种学风浓、教风正、班风好的良好氛围。(记者 陈建)

本文来源于上饶新闻网[www.srxww.com]
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