面对自我约束能力很差的一年级新生，面对几十个性格、爱好、知识层面等不同的陌生家长，毕老师分享了她的“借力管理”，强调了团结合作在班级管理中的重要性。胡老师则用10个字总结她多年来的育班之道：“抓小、抓早、抓细、抓紧、抓实”。
交流会后，与会人员还参观了两位班主任设计的班级文化。走进教室，大家不禁啧啧称赞：可爱别致的墙贴、催人上进又暖人心扉的文化栏，处处彰显着班主任治班的慧心与用心。
本次班主任交流会所分享的是一些切实可行的班级管理经验，它使每位班主任学有所得、有所思，是一次思想的碰撞，心与心的交流，起到了相互学习借鉴的目的，对于提高班级管理具有很强的指导意义。（金春香）
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