为深化课程思政建设，落实立德树人根本任务，近日，信州区凤凰学校开展了“探索‘思政+’融合育人 构建立德树人新样态——‘跨学科·深融合’”思政课一体化教研活动。

“画”出底色，携手教学共进。该校校长余建以“学好思政 知行合一”为主题，给六年级学生带来了一堂思政课，通过知识宣讲、提问互动等方式，将思政知识讲得透彻易懂，让学生坚定理想信念，争做新时代接班人。

“亮”出风采，聚焦课堂实践。思政教学将校园小课堂和社会大课堂联结，创设“红领巾研学之旅”的主题情境，同时借助文本和视频，引导学生迅速融入课堂，走进历史，了解革命先烈创建人民军队的艰辛历程，激发了学生对革命精神的传承，让红色基因渗透血液，浸入心扉。此外，思政课堂还与语文、数学、体育、音乐等科目进行融合，开展了“思政+”示范教学活动。课程丰富多样，活动丰富有趣，用寓教于乐的方式，培养学生的道德品质、社会责任感和爱国情怀。

“绘”出蓝图，探索教研创新。课堂示范教学结束后，该校展开了研讨活动。会上，授课教师纷纷分享了自己的教学体会和经验。各学科老师打破学科壁垒，紧紧围绕学科及学生特点，在不同学科中融入思政育人元素，将课程思政理念全面融入课堂教学中，深入发掘了课程中蕴含的思政资源，让课程思政在教学中落地生根。（吴佳丽）